Diseño de una propuesta metodológica para la educación en la diversidad 

   
 Autor personal:Azócar Cavieres, Palmira   Carimán Davis, Rayén    Espech Vidal, Magali    Terán Álvarez, Ruth           
 Temas:DOCENCIA    ENSEÑANZA    METODOLOGIA                           
 Fecha: 2003

Descripción del documento:
La Educación como derecho social, permanente e irrenunciable de toda persona, sin más limitaciones que las derivadas de las potencialidades y debilidades, constituye un servicio y función primordial del Estado. Cuando hablamos de diversidad, la acepción más precisa apunta a considerarla como una desviación de lo que es común a un determinado grupo cultural y etano, que esencialmente se traduce en una diversidad de aspectos íntimamente relacionados a nivel cognitivo, cultural, social y afectivo. El respeto a la diversidad supone aceptar y valorar a cada ser humano en esencia y dignidad; considerar la cultura del niño o niña proveniente de un grupo social determinado o la cultura de su pueblo originario tiene como fin desarrollar personas integrales y plenas. El material didáctico elaborado tiene como propósito fundamental el diseñar una propuesta metodológica para la educación en la diversidad, documento que esperamos permita contribuir en la formación de futuros docentes, para que sean profesionales sensibilizados, informados y especialmente puedan atender a la diversidad, ahora como estudiantes y más adelante como profesionales en su campo laboral. Si bien, específicamente este material de apoyo a la docencia para las actividades curriculares de Educación y Diversidad (Plan Escuela) y Adecuaciones Curriculares para la integración (Plan Carrera), estamos ciertos que puede considerarse como documento de información, profundización, más aun, como una invitación permanente a la articulación, retroalimentación y especialmente la reflexión de la práctica docente de cada profesor y de nuestros futuros profesionales de las carreras de educación básica, educación diferencial y educación parvularia.   

 Recurso:Libros       
 Identificador:0717-9286

 Formato:  PDF
 Peso:  855633 MB
 N° de páginas:  92

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