En el espacio didáctico de una Historia viva 

   
 Autor personal:Oliva Ureta, María Angélica                      
 Temas:AULA    DOCENCIA    EDUCACION    TEORIA                       
 Fecha: 1998

Descripción del documento:
Situarse en el espacio didáctico de una historia viva, es la invitación que proponemos en este documento en los umbrales del epílogo de un proceso de indagación, cuya nota dominante ha sido la vivencia de un contrapunto entre el caos y el orden en el mediodía de nuestra historia académica. Esta situación, sin duda, estuvo ligada al contexto en el cual evolucionó su desarrollo; especialmente al desenvolvimiento de cada una de sus fases que exigieron tareas de gran versatilidad efectuadas en los más variados contextos, al respecto bástenos recordar el espectro que significó transitar, por ejemplo, desde las aulas del Liceo San Francisco en la comuna de San Ramón en Santiago de Chile, donde efectuábamos la etapa de estudio del test, a la consulta sobre algunos aspectos de esta teorización a José Gimeno Sacristán, en el trayecto de las aulas a su despacho en la Universitat de Valéncia, pasando por la oficina de nuestro profesor patrocinante Fernando Pérez Fuentes por alguna inquietud estadística, en ese querido Departamento de Educación de la Universidad de Chile.   

 Recurso:Libros       
 Identificador:0717- 4071

 Formato:  PDF
 Peso:  1216889 MB
 N° de páginas:  143

Biblioteca Casa Central: General Jofré # 462, Santiago Centro.
Horario de atención: lunes a viernes: 8:30 – 22:30 hrs. Sábados: 9:00 a 15:00 hrs. Teléfono: 224601176
Biblioteca UCSH, Todos los derechos reservados, Santiago Chile 2014.