Taller de formación socio profesional I, Comunicación y Trabajo en Equipo 

   
 Autor personal:Álvarez Rojas, Ana María   Verdugo Bonvallet, Verónica                   
 Temas:DOCENCIA    SOCIOLOGIA    TRABAJO SOCIAL                           
 Fecha: 2006

Descripción del documento:
El propósito de este material es dar a conocer una propuesta para la formación de estudiantes de primer año de pre-grado de la carrera de Trabajo Social de la Universidad Católica Cardenal Raúl Silva Henríquez, realizada entre los años 1993 y 2006 en los temas de Comunicación y Trabajo en Equipo. Se trata de una actividad curricular ubicada en el área de formación profesional/disciplinar de la Carrera, que se desarrolla durante el primer semestre. Esta asignatura se concibe como un apresto para las prácticas que se realizan en niveles superiores y constituyen el inicio de una formación orientada a favorecer en el y la estudiante el descubrimiento, desarrollo y puesta en práctica de habilidades sociales e intelectuales fundamentales para el ejercicio profesional de un trabajador social. Los contenidos abordados refieren a habilidades comunicacionales y de trabajo en equipo, básicas para el establecimiento de relaciones interpersonales apropiadas a procesos de intervención profesional orientados al cambio. Dado el carácter de Taller de esta asignatura, se contemplan clases expositivas y actividades de terreno tales como: visitas a comunas y sectores de la Región Metropolitana con alta concentración de pobreza, observación de instituciones y servicios donde se abordan problemas sociales desde la profesión, visitas a centros donde los/las estudiantes de la Carrera realizan sus prácticas formativas, entre otros aspectos. En función de la particularidad que adquiere esta asignatura, los mecanismos de evaluación están centrados en el desarrollo de procesos de autoevaluación, evaluación de pares y evaluación docente. En este manual se presentan los contenidos, metodología y formas de evaluación utilizadas en cada una de las sesiones que contempla la asignatura. Si bien la propuesta se organiza en torno a un conjunto de actividades cuyo hilo conductor son los objetivos de la asignatura y el sentido que ésta adquiere al interior de la formación en Trabajo Social en la UCSH, ha sido concebida en términos flexibles. Ello supone que su empleo dependerá de los propósitos formativos de quien lo emplee.   

 Recurso:Libros       
 Identificador:956-7947-48-1

 Formato:  PDF
 Peso:  2011430 MB
 N° de páginas:  96

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