La aventura epistemológica de nuestra propia comprensión: Una mirada desde la Pedagogía 

   
 Autor personal:Freire Hermosilla, Antonio   Retamal Salazar, Jaime    Sepúlveda Leiva, Ramón               
 Temas:DOCENCIA    FILOSOFIA    METODOLOGIA    SIGLO XIX    SIGLO XX                   
 Fecha: 2005

Descripción del documento:
Hemos elaborado este texto para apoyar tu trabajo en la actividad curricular Epistemología de las Ciencias Humanas y pretendemos que, a través de su estudio, puedas desarrollar hábitos y actitudes de reflexión, de admiración y de cuestionamiento crítico ante la problemática de la cientificidad de los saberes humanísticos que estudias. La tarea de reflexionar y de problematizar el conocimiento, como ya te habrás dado cuenta, es parte fundamental de tu formación pedagógica. Al poner en tus manos este texto temático sobre las Ciencias Humanas o Humanidades y su epistemología pretendemos aportar a tu formación inicial docente. Por medio de su propuesta de trabajo queremos sensibilizarte para que tomes conciencia del nuevo enfoque pedagógico que se está incorporando a la praxis educativa de tu universidad. Éste considera que tú, como persona estudiante, eres el sujeto activo de tu aprendizaje y, por lo tanto, debes preocuparte no sólo del conocimiento de las materias, sino que también y conjuntamente del desarrollo de tus competencias intelectuales y actitudinales, comprometiéndote para ello en el conocimiento y la aplicación de estrategias de aprendizaje adecuadas para lograr los objetivos formativos que pretendemos puedas lograr al egresar como profesor.   

 Recurso:Libros       
 Identificador:0717-9286

 Formato:  PDF
 Peso:  1775301 MB
 N° de páginas:  138

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